地理教学杂志北大期刊

地理教学 2011年第24期杂志 文档列表

地理教学杂志地理纵横

论地理思维第4-5页

关键词: 地理思维；  中学地理；  思维能力；  课程目标；  高中地理；  地理学；  

芬兰高中地理课程标准评介第6-8页

关键词: 课程标准；  高中地理；  芬兰；  高级中学；  评介；  核心课程；  中学教育；  课时分配；  

地理教学杂志教学研究

地理课堂“学、研、展、馈”合作学习模式的理论构建和实践检验第9-12页

关键词: 地理课堂；  合作学习；  实践检验；  学习模式；  教学理论；  非智力品质；  学业成绩；  年代；  

“微时代”背景下的高中地理教研活动策划第13-15页

关键词: 教研活动；  高中地理；  策划；  信息技术；  传播速度；  词汇表；  

地理案例教学的利弊分析与灵活运用第16-17页

关键词: 地理；  案例教学；  化案为例；  多法并举；  以案统知；  

地理课程资源有效开发的价值取向第18-19页

关键词: 课程资源；  地理知识；  取向；  价值；  开发；  地理课程；  课程目标；  

中学地理“自主-互动”式课堂教学模式初探第20-22页

关键词: 课堂教学模式；  中学地理；  素质教育；  知识经济；  科学技术；  学校教育；  高科技；  素质化；  

高中地理野外考察活动的开展——青岛马山野外考察实践谈第23-24页

关键词: 野外考察；  考察活动；  高中地理；  青岛；  自然地理环境；  教育改革；  知识结构；  社会实践；  

地理教学杂志高中地理

反思性教学在中学地理教学中的应用——以“水污染及其成因”一节为例第25-27页

关键词: 反思性教学；  地理教学；  中学；  水污染；  成因；  应用；  教学实践；  教学工具；  

主体参与型教学模式在地理课堂教学中的实践与思考——以“交通运输方式和布局变化的影响”为例第28-28页

关键词: 地理课堂教学；  主体参与；  运输方式；  教学模式；  学生心理；  交通；  学习效率；  美国哈佛大学；  

地理教学杂志长江水学校专栏

培养气候政治全球博弈中国家发展权的倡言者——中学环境教育改革的新使命第29-32页

关键词: 气候政治；  国家发展权；  环境教育；  人才培养；  

苏州科技学院“长江水学校”活动报告第32-34页

关键词: 长江水；  苏州科技学院；  学校；  可持续发展；  群众参与；  中小学生；  环境教育；  入海口；  

学校社区齐行动 携手保护母亲河——长江水学校四川区域三年活动总结第35-36页

关键词: 长江水；  母亲；  保护；  学校；  社区；  四川；  文明史；  屋脊；  

地理教学杂志初中地理

基于预习单的问题学习法流程设计和实效检验——以“澳大利亚”教学为例第39-42页

关键词: 学习单元；  教学模式；  澳大利亚；  流程设计；  learning；  检验；  预习；  设计问题；  

地理教学杂志教学经验

精彩地理课堂的抓手——精心做好五个设计第43-45页

关键词: 地理课堂；  设计；  抓手；  组织教学；  初中地理；  地理知识；  教学任务；  教学效率；