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地理教学杂志

地理教学杂志北大期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:华东师范大学

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地理教学 2017年第11期杂志 文档列表

一场互联时代的教育革命——读《翻转课堂的可汗学院》有感第1-页
马山部级自然保护区——袖珍式地质博物馆第2-页
高等院校地理实践教学改革新模式探索——以《中国区域地理综合实习》课程为例第4-6页
关键词: 地理实践教学;  区域地理实习;  课程改革创新;  
“螺旋式上升”视域下的高中地理教材对比研究——以人教版与台湾龙腾版“工业生产”章节为例第7-12页
关键词: 螺旋式上升;  地理教材;  对比研究;  
基于LICC模式的高中地理“课堂文化”观察与建议第13-16页
关键词: 课堂观察;  licc模式;  高中地理;  课堂文化;  
基于乡土资源的区域认知素养提升路径——以“产业转移”为例第17-20页
关键词: 区域认知素养;  乡土资源;  提升路径;  教学设计;  
以“一带一路”为主题的地理——历史跨学科课程的构建与实施第21-23页
关键词: 一带一路;  跨学科课程;  思维广场;  
“中国的可持续发展实践”教学设计第24-28页
关键词: 教学设计;  中国的可持续发展实践;  高中地理;  
浅谈利用地方课程资源提升学生地理核心素养——以“工业的可持续发展”主题案例教学为例第29-32页
关键词: 地方课程资源;  核心素养;  可持续发展;  
手势演示构建“快乐课堂”第33-35页
关键词: 手势演示;  快乐学习;  
初中地理教学中交互式微课的应用初探第36-40页
关键词: 微课;  交互式微课;  初中地理教学;  
浅谈课堂教学中《地理教育国际宪章2016》的落地生根——以《普通高中地理课程标准(修订稿)》与《地理教育国际宪章2016》共性点为例第41-43页
关键词: 课标;  国际宪章;  共性点;  
微而有效的高三地理二轮复习策略第44-47页
关键词: 高三地理;  二轮复习;  教学策略;  
基于区域认知的高中地理“问题研究”深度教学——以“如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪”为例第48-50页
关键词: 问题研究;  区域认知;  深度教学;  
“花样百出”讲解气候特点第51-52页
关键词: 地理;  气候;  高考;