地理教学杂志北大期刊

地理教学 2013年第09期杂志 文档列表

地理教学杂志卷首语

研究地理教材百年变迁 提供教材建设借鉴启示第1-1页

关键词: 地理教材；  变迁；  人民教育出版社；  借鉴；  北京师范大学；  华东师范大学；  东北师范大学；  教科书；  

地理教学杂志地理教科书百年变迁研究

承前启后 积极过渡 建国初期的小学地理教科书评介（非人教版）——以1949年《新编高级小学地理课本》整理为例第4-8页

关键词: 地理课程；  教科书；  中小学；  整理；  人教版；  课本；  评介；  历史意义；  

地理教学杂志地理纵横

我国自然灾害时空分布中的一些“反常”现象解析第9-11页

关键词: 自然灾害；  反常现象；  时空分布；  低温冷害；  解析；  自然地理环境；  环境温度；  发生范围；  

地理教学杂志教学研究

基于“落地意识”的问题探究——以两次省优质课评比为例第12-13页

关键词: 优质课；  地理环境；  乡土地理；  教学理念；  地理教师；  学生；  地理课；  价值观；  

2013年安徽省高考地理《考试说明》解读第14-16页

关键词: 招生考试；  安徽省；  高考；  解读；  地理；  科学研究院；  教育部；  课程标准；  

材料分析在区域可持续发展案例教学中的应用第17-20页

关键词: 区域可持续发展；  材料分析；  案例教学；  应用；  课程标准；  高中地理；  案例分析；  教学方法；  

地理教学幻灯片设计和展示时机应注意的问题分析第21-22页

关键词: 教学幻灯片；  地理教学；  设计；  多媒体课件；  教学手段；  动态展示；  课件教学；  地理课件；  

地理教学杂志高中地理

基于不同版本教材比较的教学策略——以“水循环”为例第23-25页

关键词: 课程教材；  教学策略；  版本；  水循环；  高中地理；  教学设计；  新课程改革；  课程标准；  

例谈基于系统思维的高中地理教学策略——以人教版必修三“流域的综合开发”为例第26-28页

关键词: 高中地理；  系统论；  教学策略；  综合开发；  人教版；  流域；  相互作用；  教材编排；  

“抛锚式教学”中的高效“抛锚”——“大规模的海水运动”课例研究第29-30页

关键词: 抛锚式教学；  水运动；  合作学习；  学习共同体；  创设情境；  互动交流；  主动学习；  识别问题；  

地理教学杂志初中地理

“巴西”一节（人教版）教材分析第31-33页

关键词: 教材分析；  人教版；  巴西；  实验教材；  澳大利亚；  地理特征；  拉丁美洲；  课程标准；  

“西北地区和青藏地区”教学案例第34-36页

关键词: 教学案例；  青藏地区；  西北地区；  自然特征；  课堂效率；  教学资源；  学生；  神秘感；  

地理教学杂志教学经验

田纳西河流域气候特点的解析与思考第37-37页

关键词: 中学；  地理教学；  阅读知识；  教材；  

巧用发展性理答 促学生主动发展第38-39页

关键词: 学生；  巧用；  课堂氛围；  教师；  老师；  

从两道高考地理题看澳大利亚北部热带草原气候成因第40-40页

关键词: 中学；  地理教学；  阅读知识；  教材；