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地理教学杂志

地理教学杂志北大期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:华东师范大学

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地理教学 2016年第22期杂志 文档列表

地理教学杂志地理纵横
论地理课程“家国情怀”的内涵与培养第4-8页
关键词: 地理课程;  家国情怀;  学科育人;  
地理教科书体现地理思想研究:进展与思考第8-11页
关键词: 地理教科书;  体现;  地理思想;  
地理教学杂志教学研究
美国师范生地理教育实习中合作教学与分级评价的解析与启示——基于美国北科罗拉多大学的个案研究第12-15页
关键词: 地理教育实习;  合作教学;  分级评价;  
从课标卷看学生区域分析能力的培养第16-19页
关键词: 区域综合题;  区域分析法;  
基于“关键属性”的地理微教案的设计研究第20-23页
关键词: 微教案;  关键属性;  教学设计;  
学习对生活有用的地理——以淘宝购物为例第24-26页
关键词: 地理知识;  淘宝网;  网络购物;  
普通公民必备的地理素养现状及对策分析——以四川省南充市为例第27-29页
关键词: 理科生;  公民地理素养;  基础教育;  环境观;  
基于课程标准的多版本地理教材课程难度的定量分析——以“地球的运动”为例第30-34页
关键词: 课程标准;  课程难度;  地理教材;  
地理教学杂志高中地理
建构主义指导下高中地理教科书分析——以人教版高中地理必修一为例第35-37页
关键词: 建构主义;  地理;  教科书;  
地理教学杂志初中地理
借图示之法,行高效之路——以人教版《历史与社会》教学为例第38-40页
关键词: 图示法;  教学有效性;  
如何在潜移默化中让初中生牢记基本地理知识点第41-42页
关键词: 识记;  知识点;  初中地理;  
地理教学杂志教学经验
创设故事情境 激发课堂活力——以“洋流对地理环境的影响”为例第43-45页
关键词: 故事情境;  教学设计;  过程反思;  
“三环节”地理课堂教学模式的改进策略研究——以广东省惠州市某中学为例第46-50页
关键词: 惠州市;  地理课堂;  
巧设探究活动 构建立体灵动地理课堂第51-53页
关键词: 地理教学;  设计探究活动;  灵动课堂;  
地理教学杂志考试研究
澳大利亚新南威尔士州HSC地理考试评析——以2015年HSC地理考试为例第54-56页
关键词: 澳大利亚;  新南威尔士州;  hsc;  学业水平考试;