地理教学杂志北大期刊

地理教学 2017年第16期杂志 文档列表

地理教学杂志教学研究

以“学习进阶”的视角再看“工业活动与地域联系”第4-5页

关键词: 学习进阶；  工业活动与地域联系；  知识教学；  能力教学；  

高一学生地理学业成绩的非智力因素影响分析第6-10页

关键词: 地理成绩；  非智力因素；  相关分析；  回归分析；  差异分析；  

基于表象思维的图式教学策略第11-14页

关键词: 表象思维；  图式教学；  教学策略；  

地理教学杂志高中地理

主题式教学在地理课堂中的应用研究——以“德国鲁尔区”为例第15-17页

关键词: 主题式教学；  地理课堂；  德国鲁尔区；  

“哈克尼斯圆桌法”在高中地理课堂教学中的运用——以《工业地域的形成》为例第18-20页

关键词: 哈克尼斯圆桌法；  批判性思维；  课堂辩论；  

从“从游”到“同游”：构建学习共同体,重塑课堂教学第21-23页

关键词: 学习共同体；  互联网；  pad教学；  自主学习；  

地理教学杂志初中地理

基于“区域认知”素养的教学探索——以初中地理人教版“东南亚”一节为例第24-26页

关键词: 区域认知；  地理核心素养；  东南亚；  

学“地”明理,树立人地协调观——初中地理课堂中提升学生核心素养的实践与思考第27-29页

关键词: 初中地理课堂；  人地协调观；  核心素养；  

地理教学杂志核心素养与教学实践

基于核心素养的高二区域地理主题式教学策略探析第30-34页

关键词: 主题式教学；  核心素养；  教学策略；  

提升地理实践力的教材活动栏目编制策略探究——以人教版必修一为例第35-38页

关键词: 地理实践力；  地理实践活动；  活动栏目；  地理教材编制策略；  

借助“探究问题链”提升学生的地理核心素养——以《河流与沙丘》为例第39-42页

关键词: 探究问题链；  地理核心素养；  探究教学；  

学科核心素养目标落实比较分析——以“区域农业可持续发展”同课异构为例第43-46页

关键词: 同课异构；  核心素养；  比较分析；  

地理教学杂志考试研究

对一道高考题命制改进的思考第47-48页

关键词: 高考题命制；  材料组织；  区位因素；  

地理等级考教学中有效提升学生比较能力的策略研究第49-51页

关键词: 学科能力；  比较能力；  地理教学；  

地理教学杂志教学经验

“大道理”后不忘“小特别”——培养学生地理综合分析高阶思维第52-55页

关键词: 思维模型；  一般性；  特殊性；  综合题；  高阶思维；